【预告】南方教研大讲堂第81场开讲｜广东省中学历史课堂教学与信息技术深度融合创新的实践探索

　　习指出，“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。井冈山精神，最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。我们要结合新的时代条件，让井冈山精神放射出新的时代光芒”。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，我们要铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量，培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》强调现代信息技术的应用能够有效地改变传统的教学方式，适应信息时代人们的个性化、多样化的学习习惯和学习方式，促进教与学的互动和交流。《义务教育历史课程标准（2022年版）》指出，教师要将现代信息技术与历史教学深度融合，组织学生开展各种学习活动，促进学生的自主学习、合作学习和探究学习。可见，在历史课堂教学中应用现代信息技术是推进历史教学改革的重要方面之一。

　　本次活动既是广东省中学历史教师向党的生日集体献礼的具体行动，又是一次展现“历史课堂教学与现代信息技术深度融合”的广东表达，更是一场发挥历史学科铸魂育人价值的实践探索。活动将重点聚焦在课程标准的统领下，如何运用现代信息技术转变学习方式，更好地发展学生的核心素养，提高铸魂育人质量等问题，通过课例展示、评课研讨、教研沙龙和专家视点等环节，推进初、高中教学衔接，为一线教师提供可借鉴的经验与做法，促进中学历史课堂教学方式和学习方式的转变，发展学生历史学科核心素养，培根铸魂，立德树人。

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　　徐蓝，历史学博士，首都师范大学荣誉资深教授，博士生导师。全国优秀教师，国家级教学名师，国务院特殊津贴获得者，全国优秀留学回国人员，首届全国教材建设先进个人，马工程首席专家。教育部普通高中历史课程标准和义务教育历史课程标准修订组长，国家统编普通高中历史教材总主编、义务教育历史教材编委会主任。兼任中国历史研究院学术咨询委员，国际二战史研究会执行局委员；曾任中国史学会副会长，中国二战史研究会会长。长期从事世界史、国际关系史、历史教育的教学研究工作，出版专著、教材、译著多部，论文130余篇，28次获得国家和省部级教学、科研奖励。被北京市学联评为“我心目中的大先生”2021-2022年度人物。

　　蒋建农，原中央党史研究室第一研究部主任、研究员，现为华南师范大学特聘研究员、博士生导师，国务院政府特殊津贴专家、中宣部文化名家暨四个一批人才、全国哲学社会科学领军人才（万人计划）。兼任中国抗日战争学会副会长、国家社科基金项目同行评议专家、教育部“长江学者”评审专家。

　　谢幼如，博士，华南师范大学二级教授，博士生导师。国家级领军人才（特支名师），国务院政府特殊津贴专家。研究领域包括教育信息化、教育技术学、课程与教学论等。四度获得国家级高等教育教学成果奖，荣获首届全国教材建设奖。教育部普通高校本科教学工作审核评估专家、全国教师教育课程资源专家委员会委员、广东省本科高校在线开放课程指导委员会主任委员、广东省高等教育学会教育技术专业委员会理事长。

　　黄牧航，华南师范大学历史文化学院教授，“国培计划”首批专家库专家，广东省中小学教师继续教育专家委员会历史学科组长，广东教育学会中学历史教学专业委员会学术委员会主任，中国教育学会历史教学专业委员会第九届理事会副理事长。主要研究中学历史课程与教学论、历史教师教育。参与教育部考试中心重大项目“高考评价体系研究”。主编“历史教育硕士”丛书10册、历史教育“新师范建设”丛书5册，撰写《中学历史核心素养的教学与评价》《高中历史教学与评价》《高中历史科学业评价体系研究》《中学历史教材研究》等专著十多种，发表《SOLO分类评价理论与高中历史试题的命制》等论文60多篇。

　　陈家运，中山大学教育硕士，历史高级教师，广东省教育研究院教学教材研究室中学历史教研员，教育部首批学科领军教师培养对象，广东省百千万名教师培养对象，北京师范大学兼职教师、陕西师大特约研究员、华南师范大学教育硕士学位校外导师。

　　胡波，高中历史高级教师，东莞市教育局教研室中学历史教研员，华中师大世界史硕士，东莞市教育学会历史教学专委会副理事长兼秘书长，市高中历史学科带头人，市教学能手，广东省初高中学业水平考试命题库入库专家，华南师范大学本科师范生兼职导师，人教社统编新教材培训专家。

　　叶少珍，高中历史高级教师、佛山市顺德区高中历史教研员、佛山市优秀教师、顺德区首届名教师、华南师范大学教师教育学部、省级中小学教师发展中心兼职研究员。广东省中小学骨干教师省级培训优秀学员、广东省基础教育教研员能力提升优秀学员、佛山市首届学科优秀青年教师、佛山市高中教学指导中心组成员、佛山市教学资源建设骨干教师、佛山市学科网站资源建设先进工作者、佛山市历史教育学会副理事长、顺德区先进教师、顺德区优秀学科教师、顺德区教书育人优秀教师。

　　钟小敏，初中历史高级教师，东莞市松山湖实验中学副校长，南粤优秀教师，广东省优秀青年历史教师，东莞市教育家型教师培养对象，东莞市名师工作室主持人，华南师范大学教育硕士导师，东莞基础教育研究院特约研究员，松山湖初中历史兼职教研员，东莞市中学历史教研会理事会副秘书长。

　　陈淑娜，华南师范大学毕业，东莞市松山湖实验中学历史教师，东莞市钟小敏名师工作室学员，曾获2021年东莞市统编高中历史教科书教学设计征集评选活动一等奖，参与省级课题1项、市级课题1项。

　　陈小凤，党员，湛江市爱周高级中学历史教师，高三历史备课组长，参与市级以上课题研究3项，多次开展市级以上智慧教育教学公开课和示范课，智慧教育教学课例入选广东省基础教育精品课。曾获得广东省普通高中新课程新教材实施优质教学课例征集活动一等奖、第五届“华渔杯”中小学教师信息化教学设计能手大赛课件组一等奖、湛江市青年岗位能手等十余项奖励。

　　曹伟正，佛山市顺德区伦教中学历史教师，曾获华南师范大学第二十六届“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动一等奖、师范生桃李奖学金。在AR的历史教学应用设计中注重用技术营造情景，仿真实解读史料。