“打竹板，唱童谣，知廉懂廉最重要；个个争当小代表，清廉实幼红旗飘！”今年2月，市实验幼儿园举行清廉活动汇报演出，小朋友们表演快板《清廉实幼》，清廉正音声声入耳、句句入心。这是我市推进清廉学校建设的一个缩影。百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。今年以来，我市教育系统紧紧围绕“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”总体目标，高质量高标准推进清廉学校建设，全力打造人民满意的教育。清廉文化长廊“清风徐徐”，精彩纷呈；清廉读书角“清流潺潺”，人头攒动；“清廉校园”主题活动春风化雨，润泽心灵……漫步石家河镇初级中学校园，处处可见“廉”元素，时时能闻“廉”花香，步步入景，丝丝入心，句句入脑。千年古镇，文化底蕴源远流长。依托厚重历史文化底蕴，石家河镇初级中学确立了以“琢玉成器”为核心的办学理念，深入挖掘石家河遗址玉器所蕴含的清正高洁、谦和忠直的内涵价值，在教学楼、综合楼、食堂、运动场等师生活动场所展示具有精神内涵的石家河玉器照片及警言雅句，引导师生讲仁德、讲道义、讲礼仪、讲学智、讲信誉，传承石家河文化中玉德的本质和真谛。学校文化是一所学校的灵魂。如石家河镇初级中学一样，各学校深入挖掘清廉文化校本资源，注重将清廉文化建设融入校园文化建设之中，让廉洁文化在潜移默化中浸润人心。墙上挂“廉”，桌上摆“廉”，板上画“廉”，各学校实招频出，不断丰富创新阵地载体，创新“文化润廉”形式，打造多元化廉洁文化教育阵地——干驿初级中学精心编写了清廉校本教材，从清廉故事、清廉格言、清廉感悟三个环节，把清廉教育融入日常教学课堂中；华泰小学建设“清廉教育园地”，广大师生在这里“学清廉知识、写清廉书法、吟清廉诗歌、建清廉园地、行清廉之风”；市实验幼儿园合理利用每一处角落，一柱一梯、一墙一廊，着力打造“清廉书吧”“清廉小径”“清廉园”三大特色主题环境，以无声的清廉环境育化每一颗幼小的心灵……清风沐校园，廉韵润师生。如今，清廉文化元素浸润在全市各校园一草一木、一廊一柱的每一处细节里，营造出风清气正良好氛围。“我承诺：严格执行有关教育法规，不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品；不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不接受学生家长的宴请……”秋季学期开学以来，各学校与教师签订《师德师风承诺书》，强化学校办学和教师从教行为。推进清廉学校建设，监督管理是关键。我市聚焦群众关心关注的招生问题推进教育阳光工程，依托信息技术平台，全市义务教育阶段学校招生实行网上报名、后台审核、线上通知，全程留痕，做到公开透明；高中阶段招生公布考生一分一段和各高中学校分数线，严格按分数线招生。此外，还聚焦“小微权利”运行实行清单化管理，在教师招聘、项目建设、教师职称评聘等重点领域和关键环节，开展排查防控，查漏补缺，进一步修改完善工作流程，明确管控要点和管控措施，让每一项权力的行使都有章可循、有据可依。为进一步规范办学行为，市教育局还制定幼儿园办学行为负面清单16项，普通中小学负面清单30项，成人教育办学负面清单18项，教师进修学校办学负面清单10项。设置师德师风监督公示牌309个，建立《教师职业道德档案》11402份，将师德表现作为职称评聘、职级晋升和评优评先的首要条件。清风扬，浊气除。一项项“硬核”举措落到实处，让廉香悄然飘入全市各校园的每一个角落，廉洁意识深深根植师生们心中。天门中学将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划，引导教师熟知清廉从教要求，筑牢师德师风“防火墙”；石家河镇初级中学建立“四委”（教师代表委员会、家长代表委员会、财务清理委员会、老参事委员会）对学校事项进行全方面监督；市育才小学着力打造“清廉食堂”，对食堂实施公开、透明化管理，严把人员管理、采购流程、经费支出三道关口，坚持每日菜品清单价格公开，每周菜谱公示。“我们将持续加强对权力运行的制约监督，动态开展廉政风险排查防控，确保清廉学校建设取得实效。”市教育局相关负责人介绍。“‘不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。’这就是古代众多文人墨客所追求的一个共同境界——清廉。”在市实验小学举办的清廉家书活动中，一位学生在家书中向父母讲述着廉洁之道。“我们充分发挥课堂教学在清廉教育中的主阵地作用，把清廉文化融入学校德育教育，组织开展了给家长写一封有关清廉的家书、开好一堂‘诚信守法’主题班会课、开展一次廉洁文化主题手抄报比赛、刊出一期‘崇清尚廉’主题黑板报等‘崇清尚廉’主题活动。”市实验小学负责人介绍，这些活动的开展让清廉的种子在校园内开出绚丽的花朵。教室里，书声琅琅，“廉言廉语”声声入耳；课堂上，彩笔飞舞，化作淡雅的莲花、洁白的兰花、挺拔的竹子……为深入推进清廉学校建设，我市各学校立足校情，充分挖掘自身特色，将清廉建设融入日常教育教学实际，定期开展系列教育活动，用寓教于乐的方式引导青少年崇廉爱廉尚廉。市幼儿园邀请家长进校园，开展讲一则清廉小故事、签一份清廉承诺书、送一句清廉警示语等活动，以学风促家风，以家风带学风，共创清廉家风和清新教风；市实验初级中学开展“我心目中的好老师”演讲、“我身边的廉洁小故事”比赛、手抄廉政小报、廉洁书法漫画比赛，引导师生树立廉洁意识。弘正气，树廉风。为最大限度提升清廉学校建设成效，我市还着力打造了一批清廉建设示范校，按照“有自主清廉特色、有个性精神内核、有规范完善制度、有专题教育阵地、有特色活动载体”的“五有”创建标准，继2022年评出7所清廉学校创建示范校后，今年又评选出10所清廉示范学校，形成以点带面、全域覆盖的工作格局。“我们将督促指导各地各校按照一校一品、一校一策的原则，通过开展演讲、朗诵、歌唱、讲述、微党课、清廉课堂等多种形式，办好清廉特色文化活动，打造清廉育人环境。”市教育局相关负责人介绍。（天门市融媒体中心记者陈飞 通讯员汪仲平）
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“清”风育桃李“廉”花盛校园——市教育局推进清廉学校建设工作综述
“打竹板，唱童谣，知廉懂廉最重要；个个争当小代表，清廉实幼红旗飘！”今年2月，市实验幼儿园举行清廉活动汇报演出，小朋友们表演快板《清廉实幼》，清廉正音声声入耳、句句入心。这是我市推进清廉学校建设的一个缩影。百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。今年以来，我市教育系统紧紧围绕“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”总体目标，高质量高标准推进清廉学校建设，全力打造人民满意的教育。清廉文化长廊“清风徐徐”，精彩纷呈；清廉读书角“清流潺潺”，人头攒动；“清廉校园”主题活动春风化雨，润泽心灵……漫步石家河镇初级中学校园，处处可见“廉”元素，时时能闻“廉”花香，步步入景，丝丝入心，句句入脑。千年古镇，文化底蕴源远流长。依托厚重历史文化底蕴，石家河镇初级中学确立了以“琢玉成器”为核心的办学理念，深入挖掘石家河遗址玉器所蕴含的清正高洁、谦和忠直的内涵价值，在教学楼、综合楼、食堂、运动场等师生活动场所展示具有精神内涵的石家河玉器照片及警言雅句，引导师生讲仁德、讲道义、讲礼仪、讲学智、讲信誉，传承石家河文化中玉德的本质和真谛。学校文化是一所学校的灵魂。如石家河镇初级中学一样，各学校深入挖掘清廉文化校本资源，注重将清廉文化建设融入校园文化建设之中，让廉洁文化在潜移默化中浸润人心。墙上挂“廉”，桌上摆“廉”，板上画“廉”，各学校实招频出，不断丰富创新阵地载体，创新“文化润廉”形式，打造多元化廉洁文化教育阵地——干驿初级中学精心编写了清廉校本教材，从清廉故事、清廉格言、清廉感悟三个环节，把清廉教育融入日常教学课堂中；华泰小学建设“清廉教育园地”，广大师生在这里“学清廉知识、写清廉书法、吟清廉诗歌、建清廉园地、行清廉之风”；市实验幼儿园合理利用每一处角落，一柱一梯、一墙一廊，着力打造“清廉书吧”“清廉小径”“清廉园”三大特色主题环境，以无声的清廉环境育化每一颗幼小的心灵……清风沐校园，廉韵润师生。如今，清廉文化元素浸润在全市各校园一草一木、一廊一柱的每一处细节里，营造出风清气正良好氛围。“我承诺：严格执行有关教育法规，不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品；不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不接受学生家长的宴请……”秋季学期开学以来，各学校与教师签订《师德师风承诺书》，强化学校办学和教师从教行为。推进清廉学校建设，监督管理是关键。我市聚焦群众关心关注的招生问题推进教育阳光工程，依托信息技术平台，全市义务教育阶段学校招生实行网上报名、后台审核、线上通知，全程留痕，做到公开透明；高中阶段招生公布考生一分一段和各高中学校分数线，严格按分数线招生。此外，还聚焦“小微权利”运行实行清单化管理，在教师招聘、项目建设、教师职称评聘等重点领域和关键环节，开展排查防控，查漏补缺，进一步修改完善工作流程，明确管控要点和管控措施，让每一项权力的行使都有章可循、有据可依。为进一步规范办学行为，市教育局还制定幼儿园办学行为负面清单16项，普通中小学负面清单30项，成人教育办学负面清单18项，教师进修学校办学负面清单10项。设置师德师风监督公示牌309个，建立《教师职业道德档案》11402份，将师德表现作为职称评聘、职级晋升和评优评先的首要条件。清风扬，浊气除。一项项“硬核”举措落到实处，让廉香悄然飘入全市各校园的每一个角落，廉洁意识深深根植师生们心中。天门中学将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划，引导教师熟知清廉从教要求，筑牢师德师风“防火墙”；石家河镇初级中学建立“四委”（教师代表委员会、家长代表委员会、财务清理委员会、老参事委员会）对学校事项进行全方面监督；市育才小学着力打造“清廉食堂”，对食堂实施公开、透明化管理，严把人员管理、采购流程、经费支出三道关口，坚持每日菜品清单价格公开，每周菜谱公示。“我们将持续加强对权力运行的制约监督，动态开展廉政风险排查防控，确保清廉学校建设取得实效。”市教育局相关负责人介绍。“‘不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。’这就是古代众多文人墨客所追求的一个共同境界——清廉。”在市实验小学举办的清廉家书活动中，一位学生在家书中向父母讲述着廉洁之道。“我们充分发挥课堂教学在清廉教育中的主阵地作用，把清廉文化融入学校德育教育，组织开展了给家长写一封有关清廉的家书、开好一堂‘诚信守法’主题班会课、开展一次廉洁文化主题手抄报比赛、刊出一期‘崇清尚廉’主题黑板报等‘崇清尚廉’主题活动。”市实验小学负责人介绍，这些活动的开展让清廉的种子在校园内开出绚丽的花朵。教室里，书声琅琅，“廉言廉语”声声入耳；课堂上，彩笔飞舞，化作淡雅的莲花、洁白的兰花、挺拔的竹子……为深入推进清廉学校建设，我市各学校立足校情，充分挖掘自身特色，将清廉建设融入日常教育教学实际，定期开展系列教育活动，用寓教于乐的方式引导青少年崇廉爱廉尚廉。市幼儿园邀请家长进校园，开展讲一则清廉小故事、签一份清廉承诺书、送一句清廉警示语等活动，以学风促家风，以家风带学风，共创清廉家风和清新教风；市实验初级中学开展“我心目中的好老师”演讲、“我身边的廉洁小故事”比赛、手抄廉政小报、廉洁书法漫画比赛，引导师生树立廉洁意识。弘正气，树廉风。为最大限度提升清廉学校建设成效，我市还着力打造了一批清廉建设示范校，按照“有自主清廉特色、有个性精神内核、有规范完善制度、有专题教育阵地、有特色活动载体”的“五有”创建标准，继2022年评出7所清廉学校创建示范校后，今年又评选出10所清廉示范学校，形成以点带面、全域覆盖的工作格局。“我们将督促指导各地各校按照一校一品、一校一策的原则，通过开展演讲、朗诵、歌唱、讲述、微党课、清廉课堂等多种形式，办好清廉特色文化活动，打造清廉育人环境。”市教育局相关负责人介绍。（天门市融媒体中心记者陈飞 通讯员汪仲平）
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