姬丽萍南开大学2013年****就曾讲过:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”《****在中共中央政治局第七次集体学习时的讲话》(2013年6月25日)大学生为什么要学习中国近现代史?首先,学习中国近现代史,可以为个人成长乃至民族进步提供智慧和依据。大学生为什么要学习中国近现代史?其次,中国历代名人和中国共产党的领袖都特别重视历史学习。汉代的历史学家司马迁说,要通过研究历史,“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”盛唐时期的历史学家刘知几说:“史之为用,其利实博,乃生人之急务,为国家之要道。”晚清的思想家龚自珍说:“出乎史,入于道,欲知道者,必先为史。”“读历史是智慧的事”。“对于近百年的中国史,应聚集人材,分工合作地做,克服无组织的状态。应先作经济史、政治史、军事史、文化史几个部门的分析的研究,然后才有可能作综合的研究。”“每个党、每个国家都有自己的历史,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处”。“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”大学生为什么要学习中国近现代史?第三,大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,为了圆满地担负起建设祖国的重任,必须了解中国,不仅要了解中国的今天,还应当了解中国的昨天和前天,以便更好地建设祖国的明天。通过中国近现代史的学习,了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,从而树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的“四个自信”。思考题:你希望从本课获取哪方面的知识?如何理解****所指出的“历史是最好的教科书”?
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姬丽萍:历史是最好的教科书,大学生为何要学习中国近现代史?
姬丽萍南开大学2013年****就曾讲过:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”《****在中共中央政治局第七次集体学习时的讲话》(2013年6月25日)大学生为什么要学习中国近现代史?首先,学习中国近现代史,可以为个人成长乃至民族进步提供智慧和依据。大学生为什么要学习中国近现代史?其次,中国历代名人和中国共产党的领袖都特别重视历史学习。汉代的历史学家司马迁说,要通过研究历史,“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”盛唐时期的历史学家刘知几说:“史之为用,其利实博,乃生人之急务,为国家之要道。”晚清的思想家龚自珍说:“出乎史,入于道,欲知道者,必先为史。”“读历史是智慧的事”。“对于近百年的中国史,应聚集人材,分工合作地做,克服无组织的状态。应先作经济史、政治史、军事史、文化史几个部门的分析的研究,然后才有可能作综合的研究。”“每个党、每个国家都有自己的历史,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处”。“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”大学生为什么要学习中国近现代史?第三,大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,为了圆满地担负起建设祖国的重任,必须了解中国,不仅要了解中国的今天,还应当了解中国的昨天和前天,以便更好地建设祖国的明天。通过中国近现代史的学习,了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放,从而树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的“四个自信”。思考题:你希望从本课获取哪方面的知识?如何理解****所指出的“历史是最好的教科书”?
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