部编版八年级历史下册《伟大的历史转折》PPT优质课件,共35页。
学习目标
1.知道中共十一届三中全会召开时间,了解背景, 理解意义,了解拨乱反正,加强民主与法制建设,推动社会主义现代化建设,学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
2.学会原因与结果、联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。
3.认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功;认识改革开放是我国的强国之路。
温故导入
文化大革命积累下许多严重的政治和社会问题,同时也使得我国的经济受到严重损失;这些都是当时的人们需要面对的问题,最终这些问题又是如何被解决的呢?让我们一起去学习和了解。
一、十一届三中全会
1、关于真理标准问题的讨论
(1)原因/背景:
①粉碎“四人帮”后,人们要求对 “文化大革命”中的冤假错案进行平反,纠正“文化大革命”的 错误。
②然而,当时的党中央的主要领导人却坚持“两个凡是”的方针,这引起普遍不满。
邓小平对这场关于真理标准问题的大讨论的评论是:
“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论。
一个党,一个国家,一个民族,如果一切都从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。
从这个意义上说,关于真理标准问题的争议,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”
2、十一届三中全会
冲破长期以来“左倾错误的严重束缚, 确定了解放思想、开动脑脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。
形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
3.意义
“三十年前的十一届三中全会迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。
——2008年胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上的讲话
意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党在历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大历程。
二、拔乱反正
表现:①平反冤假错案的工作在全国全面展开。
文革中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。
1980年,中共中央决定撤销文革中强加给刘少奇的种种罪名,恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。
②1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
③恢复高考
“文化大革命”结束后,在邓小平的支持下,高考制度逐步得到恢复,1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。
意义:高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,也为国家现代化建设培养了大批人才
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部编版八年级历史下册学习:中共十一届三中全会的意义与影响
部编版八年级历史下册《伟大的历史转折》PPT优质课件,共35页。
学习目标
1.知道中共十一届三中全会召开时间,了解背景, 理解意义,了解拨乱反正,加强民主与法制建设,推动社会主义现代化建设,学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
2.学会原因与结果、联系与综合等概念,理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。
3.认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功;认识改革开放是我国的强国之路。
温故导入
文化大革命积累下许多严重的政治和社会问题,同时也使得我国的经济受到严重损失;这些都是当时的人们需要面对的问题,最终这些问题又是如何被解决的呢?让我们一起去学习和了解。
一、十一届三中全会
1、关于真理标准问题的讨论
(1)原因/背景:
①粉碎“四人帮”后,人们要求对 “文化大革命”中的冤假错案进行平反,纠正“文化大革命”的 错误。
②然而,当时的党中央的主要领导人却坚持“两个凡是”的方针,这引起普遍不满。
邓小平对这场关于真理标准问题的大讨论的评论是:
“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准的讨论,实际上也是要不要解放思想的争论。
一个党,一个国家,一个民族,如果一切都从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。
从这个意义上说,关于真理标准问题的争议,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题。”
2、十一届三中全会
冲破长期以来“左倾错误的严重束缚, 确定了解放思想、开动脑脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。
形成以邓小平为核心的党中央领导集体。
3.意义
“三十年前的十一届三中全会迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。
——2008年胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上的讲话
意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党在历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大历程。
二、拔乱反正
表现:①平反冤假错案的工作在全国全面展开。
文革中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反,受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。
1980年,中共中央决定撤销文革中强加给刘少奇的种种罪名,恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。
②1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
③恢复高考
“文化大革命”结束后,在邓小平的支持下,高考制度逐步得到恢复,1977年冬天进行了高考制度恢复后的第一次考试。
意义:高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,也为国家现代化建设培养了大批人才
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